هيئة معادلتين خطية وتربيعية
الافتتاحية:
سأفتتح الدرس من خلال عارضة بوربوينت من خلالها سوف ادير نقاش بيني وبين الطلاب لمراجعة وتذكر ما تعلموه سابقا عن حل هيئة معادلتين بحيث انهم تعلموا حل هيئة معادلتين خطيتين وخلال الشرح سيتم استعمال ابلتا جيوجبرا لتجسيد الإمكانيات الممكن لعدد نقاط التقاطع , بعد ذلك سأقوم بربط ما تعلموه سابقا عن حل هيئة معادلتين خطيتين بما سيتعلمونه والذي هو حل هيئة معادلتين خطية وأخرى تربيعية .
الاستدراج:
سأقوم بعرض عارضة بوربوينت بها هيئة معادلتين خطية وأخرى تربيعية وسأعطي إمكانية للطلاب ليفكروا بكيفية حل هيئة المعادلات وسيكون هناك نقاش وحل جماعي للأسئلة للتوصل الى النقاط المهمة وهي المفهوم الصحيح لحلول هيئة المعادلتين وبان عدد حلول هيئة المعادلتين هو نفسه عدد نقاط التقاطع .
الاجمال:
سيكون الاجمال عبارة عن تلخيص لما تم تعلمه خلال الدرس واهمها بان عدد حلول هيئة المعادلتين هو نفسه عدد نقاط تقاطع الرسمين البيانيين للمعادلتين، وانه لحل هيئة معادلتين خطية وأخرى تربيعية عليهم استعمال طريقة التعويض
التقييم:
سيكون عب ارة عن ورقة عمل محوسبة به أسئلة لهيئة معادلتين خطية وأخرى تربيعية سيتم اخراج طلاب الى اللوح لحل الأسئلة والمناقشة بطريقة الحل.